counter easy hit التخطي إلى المحتوى

[ad_1]

بعد المدرسة الثانوية اشتكى الطلاب من امتحان اللغة الألمانية ، ووجود أجزاء صعبة من الامتحان ، خاصة في جزء الأسئلة والمواقف ، والامتحان احتوى على كلمات غير مباشرة في ترجمته وكانوا بحاجة إلى التفكير لفهمها. يرتبط الاختبار بالأخطاء الإملائية والنحوية ، مما يشير إلى أن هذه الأخطاء في أسئلة الاختبار تغير معناها تمامًا وتجعل من الصعب على الطالب فهم معنى الجملة.

أشرف مدرس اللغة الألمانية على عدد كبير من أخطاء الامتحانات بالترتيب ، كما هو مبين في كتيب الأسئلة الذي أعده طلاب الشعبة العلمية ، وذلك على النحو التالي:

1 / السؤال رقم 19 به خطأ نحوي.

2 / السؤال رقم 21 به خطأ نحوي حيث أنه مكتوب جيزت والتصحيح نوتش.

3 / السؤال رقم 27 من كلمة Da machen sie don.

4 / السؤال 28 به خطأ نحوي في الجزء (ب).

5 / سؤال القطعة استخدم حرف الجر bei بدلاً من in.

6 / في مسألة الجزء من السؤال الأول ، تم وضع (:) ، على الرغم من وجود ملحق للجملة ، لا يجوز وضع (:).

7 / في السؤال الأول من الجزء رقم (ب) ، يوجد خطأ كتابي ممثل في الطالب ، ومن الصحيح كتابة شولر.

8 / السؤال الأول في الجزء (ج) به خطأ تحريري.

9 / السؤال 29 به خطأ نحوي.

10 / السؤال 25 به خطأ نحوي عند استخدام كلمتين غير صحيحين لهما نفس المعنى.

11 / السؤال رقم 9 من الجزء رقم (د) وجد خطأ إداري.

12 / السؤال رقم 9 من الجزء (ج) لا يوجد موضوع.

13 / السؤال رقم 12 من الجزء رقم (أ) لا يربط بموضوع.

14 / السؤال رقم 12 في الجزء رقم (ب) يوجد خطأ نحوي والصحيح هو Verschiedenen.

15 / الجزء الثاني في السؤال رقم 7 وفي الجزء رقم (ب) يوجد خطأان نحويان.

16 / السؤال في الجزء الثاني في السؤال رقم 7 في الجزء رقم (ج) هناك سلسلة من الأخطاء النحوية في كلمة Radleih17 / السؤال في القطعة الثانية في السؤال رقم 8 في الجزء رقم (د) يوجد خطأ في كلمة Erwachsene ، والخطأ الصحيح هو Erwachsenen.

18 / السؤال رقم 3 من القطعة الجزئية الثانية nº (c) يوجد خطأ في bei والصحيح هو wahrend des kurses.

19 / السؤال رقم 4 من الجزء الثاني الجزئي nº (c) به خطأ في كلمة Universitatstadt ، والصحيح هو Universitatsstadt.

20 / السؤال رقم 4 في القطعة الثانية الجزئية رقم (د) به خطأ ، الجملة غير منطقية ولا تتناسب مع عنوان السؤال.

21 / سؤال رقم. 5 من الجزء الثاني لا. (أ) ترتيب الجملة خاطئ.

22 / السؤال رقم 5 من القطعة الثانية الجزئية رقم (ب) به خطأ في كلمة Monaten والصحيح هو Monate.

23 / السؤال رقم 6 من القطعة الثانية الجزئية رقم (د) به خطأ في كلمة Tierklink.

24 / سؤال القطعة الثانية بها خطأ إملائي في منتصف القطعة ، ممثلة في كلمة يموت ، والصحيح هو دن.

وأوضح مدرس اللغة الألمانية بالمنوفية أن مستوى الامتحان خارج الإطار المرجعي الأوروبي المتفق عليه ويتضمن المستوى A1 ، بالإضافة إلى وضع مواصفات محددة للغة الألمانية فقط ، بالإضافة إلى ضياع مبدأ تكافؤ الفرص. بين الطلاب ، والاستشهاد بجميع أسئلة الامتحان من كتب ألمانية يكون مستواها أعلى من المستوى الأول وهذا ما حدث فقط في اللغة الألمانية ، بالإضافة إلى وجود أخطاء فنية في كل اختبار ، والتي يمكن أن تضعف فهم الطالب. المعنى والتشويش عليه.

وأشار قطب إلى أن هذه الأخطاء تعتبر أخطاء جسيمة في الامتحان ، وأقل ما يمكن أن يقال عن لجنة الامتحانات ، كما أنها تعتبر سهمًا فادحًا لأحلام الطلاب ، خاصة عندما يكون الموضوع اختياريًا واللغات الأخرى لديهم. تكون بمستوى أقل بكثير من اللغة الألمانية ، ويطلب من وزارة التربية والتعليم الرد على هذه الأخطاء.

حاولت في بوابة أخبار اليوم الاتصال بمركز الامتحانات الوطني التابع لوزارة التربية والتعليم ، للإجابة على هذه الأخطاء ، حيث إنه مسؤول عن وضع الأسئلة لامتحانات الثانوية العامة هذا العام ، لكن لم يجب أحد ، ونحن في انتظار . للحصول على رد رسمي من وزارة التربية والتعليم بشأن هذه الأخطاء.

[ad_2]

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *